北京师范大学——内蒙古化德县一中“携手师大，共铸明天”暑期夏令营

内蒙古化德县概况

一、地理概况：
内蒙古乌兰察布市地处中国内蒙古自治区中部。东西长458千米，南北宽442千米。东部与河北省接壤，东北部与内蒙古锡林郭勒盟相邻，南部与山西省相连，西部与自治区首府呼和浩特毗连，北部与蒙古国交界，国境线长100多千米。总面积54491平方千米。总人口270万人。2003年12月1日，国务院批准乌兰察布盟撤盟设市。全市辖1区、1市、4旗、5县，共11个旗县市区。
乌兰察布市共有贫困县9个，其中国家级贫困县6个（察右中旗、察右中旗、察右后旗、四子王旗、商都县、 化德县），自治区级贫困县3个（兴和县、卓资县、凉城县 ）。1997年，全盟遭受了以雹灾、虫害、洪灾、 旱灾为主多灾并发的自然灾害。受灾面积722.1千公顷，成灾面积509.94千公顷，损失50亿元。历史上，内蒙古有五大天然草原让世人称道。如今三个已经基本消失，这就是乌兰察布草原、科尔沁草原和鄂尔多斯草原。三大草原的大面积退化，只用了20年时间！内蒙古乌兰察布盟后山七县和锡林郭勒盟五旗、县，沙漠化土地每年增加一千多平方公里，占全国每年新增沙漠化面积的一半以上。
化德县地处乌兰察布草原的东北部，位于内蒙古自治区乌盟、锡盟、河北省张家口地区的三角地带。全县辖12个乡，一个镇，人口16万，面积2568平方公里，是个多民族的县。境内平均海拔1500公尺，呈中温带大陆性季风气候，年平均气温2.1摄氏度，年降水量260-350毫米。现有耕地120万亩，草场200万亩，矿产资源主要有萤石、长石、石英石、硅藻土、水晶石、绿柱石、大理石、白云母、钨、金等20多种，其中硅藻土品位之高，储量之多，国内罕见。
二、经济状况：　
乌兰察布盟是内蒙古最穷的地区。化德县是乌兰察布盟最穷的县。化德县是国家级贫困县, ,自然条件较差,十年九旱,农牧业生产处在不稳定状态. 2006年底，化德县的偏远行政村才通上电，结束了该县部分行政村点油灯的历史。
自己制造了穷，穷也教育了自己。化德县六支箭乡从80年代后期开始，自觉大面积退耕、还林、还牧，累计压缩耕地一半以上，八万多亩，种草种树。结果，不仅粮食产量没有减少，人均收入稳定增长，生态环境明显改善。
化德县还突出发展寒羊、奶牛、马铃薯和反季节蔬菜，使全县农村经济呈现良好发展势头。
三、教育现状：
虽然，乌兰察布市化德县是国家级贫困县，经济欠发达，资金有限，但为了尽快使全县广大农牧民脱贫致富，化德县委、县政府始终把教育摆在重要位置，放在重要议事日程，始终坚持：再穷不能穷教育的原则，千方百计把当地的教育事业抓紧抓好，确保全县贫困学生特别是贫困大学生都能按时入学报到。县委连续三年公开向全县人民承诺：不让一名贫困学生失学。公开承诺3年来，这个县共筹措资金66.3万元使329名学生圆了大学梦，让918个孩子返回校园。
近年来，化德县委、政府实施“科教兴县”战略，始终把教育摆在优先发展的战略地位，在资金缺乏的情况下，不断夯实教育基础设施，走出了一条贫困地区办好教育的新路子。1997年率先在全区实现了“两基”达标，成为全国第五批“普九”达标旗县之一。
——加大旧危房改造力度。近年来，化德县委、政府紧紧抓住国家实施西部地区“两基”攻坚工程的良好机遇，以调整学校布局和校舍建设为突破口，不断加大旧危房改造力度，统筹规划，加大项目资金投入，到目前旧危房全部改造完毕，改造面积28023平方米。
——办学条件得到改善。“两基”达标后，化德县先后又新建了二中电教大楼、宿舍楼、三中电教大楼、一完小教学楼等，总建筑面积35000多平方米，总投资3500多万元。2004——2005年又落实了新建改建校舍项目四项，总投资1740万元，总建筑面积3500平方米。
     ——职业教育有了长足的发展。1998年化德县创办了职业中学，近几年先后投资770多万元，改建扩建校舍10000多平方米，新建了全市同类学校一流的语音室、微机室、生理化专业实验室，建有占地面积5.7万平方米的大型操场。目前学校占地面积17.1万平方米，建筑面积12.9万平方米，绿化面积5465平方米，硬化面积8600平方米，现已形成了初高中相互沟通、普职教协调发展的办学格局。

活动可行性分析

本次活动的地点——内蒙古化德县一中，是我们在经过大量联系、考察、筛选之后确定的。经过一系列的接触，先教育局及校方领导对我们本次的社会实践活动表现出了极大的兴趣与欢迎，他们表示将尽最大的努力给予支持和配合。
首先，化德县是国家级贫困县、教育欠发达地区。随着进一步的联系、沟通，我们初步了解了化德县中学教育的整体情况。化德县的乡里没有中学，大量的农村学生要上中学只能到县城的中学住宿。这为我们开展全天候的夏令营活动提供了方便、稳定的生源。我们还发现，化德县的学校教育具有的方教育的许多典型特征，如与外界学校交流较少，应试教育特点突出，师资匮乏、单一，教师教学方法向对陈旧，缺乏一些新的教学理念和方法，学生知识面相对较窄等。同时，学校强烈的希望我们能够带给他们一些先进的教学理念和方法。
第二，本次社会实践活动的小组成员都是经过严格考察挑选出来的各院系的优秀同学，除了具备扎实的专业知识之外，还具有丰富的授课经验和很强的活动组织能力。 而且，大家都对公益事业很有热情，关心广大落后地区教育事业。同时，有助于在其他院系宣传谢宇精神。
此外，北京师范大学在当地有很好的口碑，对于宣传我院和谢宇精神有着得天独厚的条件。

活动目的及意义

作为二十一世纪的大学生，作为中国教育事业的后备军，我们有责任也有义务关心和了解中国教育的现状，特别是欠发达地区的教育状况。我们怀着极大的热诚和强烈的愿望要去了解贫困地区的教育状况，将最先进的教育理念和教育方法传递过去。
对于化德县一中而言：
丰富学生的暑期生活，提高学习水平，拓展学生的综合素质。
针对高三学生即将面临的高考压力，填报志愿等许多问题，通过我们的学习经验交流，心理健康讲座，高校介绍等活动为同学们答疑解惑。
通过与老师及学校领导的座谈，探讨一些较新的教育理念和教育方法。
对于我们而言：
能够培养同学们的社会责任感，曾强团队合作精神，锻炼意志品质。
这是一次很好的将课本上学到的知识应用于实践的机会。
在于当地优秀教师的接触与交流中能过获得宝贵的实际教学经验。
可以进一步明确学习目的，会对今后的职业选择和人生选择产生有益的影响。
此次活动将给我校、我院带来正面的社会影响，增强社会影响力。